Niveles
En nuestro colegio, cada etapa del desarrollo de nuestros estudiantes se vive con un propósito claro: formar personas íntegras, preparadas no solo para la excelencia académica, sino también para construir una vida con sentido y valores sólidos. Nuestro tamaño humano nos permite que cada estudiante tenga nombre propio, cada familia sea escuchada y cada logro reciba atención personalizada.
Con 26 años de trayectoria, hemos consolidado una tradición educativa sólida, incorporando constantemente nuevas metodologías y tecnologías que realmente contribuyen al aprendizaje. Entendemos la educación como un trabajo conjunto entre la familia, el colegio y el estudiante, en el que padres y educadores compartimos objetivos y métodos para la formación de cada niño.
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Pre Escolar
Pre-kínder - Kinder
(2 - 5 años)
El objetivo del primer ciclo es instalar estrategias de base que se aplicarán con un nivel de desafío progresivamente mayor en los siguientes niveles. Los estudiantes experimentan el proceso de aprendizaje a través del juego, la creatividad y el desarrollo de la autonomía progresiva.
Los niños en esta etapa atraviesan un desarrollo fundamental de lenguaje, socialización y autonomía. Aprenden por exploración sensorial, necesitan seguridad y rutinas predecibles y comienzan a relacionarse con pares fuera de la familia.
Cada día es una nueva aventura de aprendizaje donde el colegio se presenta como un lugar de descubrimientos positivos. Acompañamos los primeros pasos en comunidad, reconociendo hitos fundamentales del desarrollo. Cuidamos y estimulamos con amor, combinando seguridad y aprendizaje en un ambiente afectivo.
Enseñanza básica
1° a 4° básico (6 - 9 años)
En este ciclo comenzamos a enseñar y fomentar la independencia, la responsabilidad y el trabajo entre pares, mediante estrategias, habilidades y actitudes, guiadas y acompañadas por los docentes.
Los estudiantes están en pleno pensamiento concreto, aprenden haciendo y mantienen una alta curiosidad natural. Buscan la aprobación del adulto, desarrollan la lectoescritura y comienzan a formar amistades estables mientras aprenden normas sociales.
Descubrimos el mundo con curiosidad, presentando el aprendizaje como un descubrimiento que mantiene la motivación natural. Aprendemos jugando y creando porque el juego sigue siendo su forma más efectiva de aprender. Validamos que cada pregunta tenga una respuesta, lo que transmite que el conocimiento es accesible y que estamos disponibles para guiar.
Coordinadora Académica: Carol Aravena Lazo
Jefa de Ciclo: Susana Caiceo Alfaro
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Enseñanza básica
5° a 8° Básico (10 - 13 años)
Avanzando en este ciclo, trabajamos en la educación integral, que promueve habilidades, aprendizajes y valores que fomentan la conciencia sobre el bienestar y el cuidado de su medio ambiente y de la comunidad.
Los estudiantes comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto y pueden manejar conceptos más complejos. Buscan mayor autonomía; la amistad se vuelve central y pueden argumentar y expresar opiniones mientras experimentan cambios puberales.
Nos preparamos para nuevos desafíos, reconociendo que están creciendo y desarrollando las competencias necesarias. Formamos líderes, apoyando el desarrollo de su identidad personal, autoestima y responsabilidad social. Enseñamos que la responsabilidad y la libertad van juntas, preparándolos para las decisiones que se toman en la adolescencia.
Coordinadora Académica: Carol Aravena Lazo
Jefa de Ciclo: Susana Caiceo Alfaro
Enseñanza media
I° a IV° Medio (14 - 18 años)
El objetivo de este periodo es que los estudiantes desarrollen conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan desenvolverse adecuadamente en los ámbitos personal y social, del conocimiento y de la cultura, teniendo como foco la vida que tendrán una vez que se gradúen del colegio.
Los estudiantes desarrollan el pensamiento abstracto, la capacidad de análisis crítico y la planificación a largo plazo. Están en plena búsqueda de identidad, cuestionan la autoridad y buscan autonomía. Las amistades y relaciones se vuelven centrales mientras experimentan cambios emocionales intensos que, progresivamente, se dirigen hacia una mayor estabilidad emocional. Pueden argumentar, debatir y expresar ideas complejas con una comunicación cada vez más adulta.
Descubres tu potencial único, reconociendo que cada estudiante es diferente y que no existe un molde único de éxito. Eres protagonista de tu educación, participante activo de tu formación con voz real en las decisiones que te afectan. Te preparamos para decisiones importantes y para la vida real más allá del colegio, brindando orientación vocacional personalizada para elegir carrera y proyecto de vida. Reconocemos tu madurez creciente y acompañamos tu estrés, así como las decisiones que marcan tu futuro.
Jefa de UTP: Mónica Montecinos CorvalánJefa de Ciclo: Dominic Pregnan Sepúlveda